1. Türk Eğitim Kongresi

Türkiye’de son yıllarda eğitim konusunda önemli ilerlemeler kaydedilmiştir: Eğitim programları yenilenmiş, eğitim kurumları yapısal ve fiziksel olarak iyileştirilmiş, eğitim ortamları teknolojik imkânlarla donatılmıştır. Bu sayede eğitim göstergelerinde niceliksel artışlar sağlanmıştır. Ancak eğitimin istikametini belirlemek hala çözülmesi gereken bir meseledir. Temelde bu meseleden kaynaklanan ve bu meselden nemalananlar hariç kimseyi memnun etmeyen, merkezi sınavlar, öğretmen yetiştirme, teknoloji kullanımı vb. meseleler de hala çözülmeyi beklemektedir. Bu meselenin çözülmesi eğitimin nicelik göstergelerindeki pozitif artıştan çok daha önemlidir. Bu meselenin çözümü için nerdeyse hiçbir girişim yoktur. Bu aymazlık hali Türkiye’nin geleceğini tehdit etmektedir.

Eğitim temelde bir kimlik inşa etmektir. Eğitimde Milli Kimlik ve İdeal İnsan Modeli Arayışları temalı kongremizde temelde şu iki sorunun cevabı aranacaktır:

Türk medeniyetini inşa eden ve bu medeniyetin yaratmak istediği ideal insan kimdir?
Milli eğitim sistemi bu ideal insanı yetiştirmek için nasıl dönüşmelidir? Ne öğretelim?

Geleceğin büyük ve güçlü Türkiye’si için eğitim alanındaki gelişme ve ilerlemelerin hayati derecede önemli olduğunu düşünen bu meseleleri kendine dert edinen ilim adamlarımızı yukarda bahsi geçen soruların cevaplarını aramaya davet ediyoruz.